โครงงานคอมพิวเตอร์ 2/58

สัปดาห์ที่ 1

ใบงานที่ 1.2 ประเภทของโครงงาน

1. โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
2. โครงงานพัฒนาเครื่องมือ
3. โครงงานจำลองทฤษฎี
4. โครงงานประยุกต์ใช้งาน
5. โครงงานพัฒนาเกม

โครงงานคอมพิวเตอร์ 2/58

สัปดาห์ที่ 1

 

ใบงานที่ 1.1 : ความหมายและคุณค่าของโครงงาน

 

1.จงบอกความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์

ตอบ  โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมการเรียนที่นักเรียนมีอิสระในการเลือกศึกษาปัญหาที่ตนสนใจ โดยนักเรียนจะต้องวางแผนการดำเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรม หรืออุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง โดยใช้ความรู้ กระบวนการทางวิศวกรรมซอฟต์แวร์ เครื่องคอมพิวเตอร์และวัสดุอุปกรณ์ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงาน เรื่องที่นักเรียนสนใจและคิดจะทำโครงงาน ซึ่งอาจมีผู้ศึกษามาก่อน หรือเป็นเรื่องที่นักพัฒนาโปรแกรมได้เคยค้นคว้าและพัฒนาแล้ว นักเรียนสามารถทำโครงงานเรื่องดังกล่าวได้ แต่ต้องคิดดัดแปลงแนวทางในการศึกษา การวิเคราะห์ข้อมูล การพัฒนาโปรแกรม หรือศึกษาเพิ่มเติมจากผลงานเดิมที่มีผู้รายงานไว้ จุดมุ่งหมายสำคัญของการทำโครงงานเป็นการเปิดโอกาสให้นักเรียนได้รับประสบการณ์ตรงในการใช้ระบบคอมพิวเตอร์แก้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้นหรือค้นคว้าหาความรู้ต่างๆ ใช้คอมพิวเตอร์ในการพัฒนาสื่อการเรียนรู้เพื่อการศึกษา ประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช้สอยต่างๆ พัฒนาโปรแกรมประยุกต์ต่างๆ ตลอดจนการพัฒนาเกมคอมพิวเตอร์ เพื่อฝึกให้นักเรียนเป็นบุคคลที่ใฝ่เรียนใฝ่รู้ การพัฒนาความคิดใหม่ๆ ความมีคุณธรรมจริยธรรม เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ ให้กับเพื่อนมนุษย์ และอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข

 

2.นักเรียนคิดว่าการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ จะได้ประโยชน์อย่างไร ให้แสดงความคิดเห็นเป็นข้อๆ

ตอบ  1. พัฒนากระบวนการคิด การแก้ปัญหา การตัดสินใจ รวมทั้งการสื่อสารระหว่างกัน

          2. ใช้เวลาให้เป็นประโยชน์ในทางสร้างสรรค์
          3. สร้างความสัมพันธ์ระหว่างผู้เรียนกับผู้สอนและชุมชน
          4. สร้างสำนึกและความรับผิดชอบในการศึกษาและพัฒนาระบบด้วยตนเอง

3.กิจกรรมที่จัดว่าเป็นโครงงานคอมพิวเตอร์ควรมีองค์ประกอบหลักอะไรบ้าง
ตอบ  1. เป็นกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับซอฟต์แวร์ และ/หรือ ฮาร์ดแวร์
          2. ผู้เรียนเป็นผู้ริเริ่มและเลือกเรื่องที่จะศึกษา ค้นคว้า พัฒนา ด้วยตนเองตามความสนใจและระดับความรู้ความสามารถ
          3. ผู้เรียนเป็นผู้วางแผนในการศึกษา ค้นคว้า ตลอดจนการพัฒนา เก็บรวบรวมข้อมูล หรือประดิษฐ์คิดค้น รวมทั้งการสรุปผล และการเสนอผลการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง โดยมีผู้สอนและผู้ทรงคุณวุฒิเป็นผู้ให้คำปรึกษา


4.การทำโครงงานคอมพิวเตอร์ ได้พัฒนากระบวนการคิด การแก้ปัญหา การตัดสินใจ รวมทั้งการสื่อสารระหว่างกัน" นักเรียนมีความคิดเห็นต่อประโยคนี้อย่างไร
ตอบ  โครงงานคอมพิวเตอร์ได้ช่วยให้ผู้ศึกษาได้พัฒนากระบวนการคิดจริง อีกทั้งยังช่วยให้แก้ไขปัญหาได้ ตัดสินใจเป็น และช่วยให้สร้างสัมพันธ์กับเพื่อนและครู

5. นักเรียนใช้หลักเกณฑ์อะไรบ้าง ในการเลือกทำโครงงาน จงเขียนเป็นข้อ ๆ เรียงตามลำดับความสำคัญ
ตอบ  1. ต้องมีความรู้และทักษะพื้นฐานอย่างเพียงพอในหัวข้อเรื่องที่จะศึกษา
          2. สามารถจัดหาเครื่องคอมพิวเตอร์ ซอฟต์แวร์ และวัสดุอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้องได้
          3. มีแหล่งความรู้เพียงพอที่จะค้นคว้าหรือขอคำปรึกษา
          4. มีเวลาเพียงพอ
          5. มีงบประมาณเพียงพอ
          6. มีความปลอดภัย  

สื่อการสอนการเปลี่ยนไอคอนโฟลเดอร์

การจัดทำวิดิโอ

ท่องสูตรคูณแม่ 8 ถอยหลัง

8 คูณ 12 = 96
8 คูณ 11 = 88
8 คูณ 10 = 80
8 คูณ 9   = 72
8 คูณ 8   = 64
8 คูณ 7   = 56
8 คูณ 6   = 48
8 คูณ 5   = 40
8 คูณ 4   = 32
8 คูณ 3   = 24
8 คูณ 2   = 16
8 คูณ 1   = 8

โปรแกรม windows

ประโยชน์ คือ สามารถรู้ว่าระบบปฏิบัติการของเราเป็น window เวอร์ชั่นอะไร และยังสามารถเช็คเสปคคอมพิวเตอร์ได้อีกด้วย

การวาดรูปใน Photoshop

ประโยชน์ที่ได้รับ คือ ได้ฝึกการใช้ Photoshop และการประยุกต์ใช้เครื่องมือต่างๆของ Photoshop ให้ออกมาเป็นรูปต่างๆได้อย่างสวยงาม และยังนำมาใช้ได้ในอนาคตอีกด้วย

วิดีโอ

การจัดทำวิดีโอของฉันเรื่อง Interjection